Упражнение "Назови рыб":  карп, окунь, карась, щука.

Упражнение «Назови части рыбы»

Обратите внимание на части тела рыбки: голова, туловище, хвост, плавники, жабры.

«Подбери словечко»  (подбор глаголов к слову «рыба»: ловить, чистить, мыть, коптить, вялить, жарить, потрошить и т.д.

«Великаны» (употребление существительных с увеличительными суффиксами  -ище, -ища: пескарище, окунище, ершище, сомище, акулища, крабище, рыбища и т.д.)

«В гостях у Гномика» (употребление существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами: плотвичка, сомик, крабик, окунёк, селёдочка, медузка и т.д.)

 «Рыболов» (согласование числительных с прилагательными и существительными: Рыболов поймал две огромные щуки, пять маленьких плотвичек, одного колючего ерша).

 Упражнение «Подбери признак»

Рыбка (какая?) – аквариумная, речная, красивая, яркая, серебристая, тихая, спокойная и т. д

Упражнение «Сосчитай рыбок» (согласование имен существительных с числительными):

одна рыбка, две рыбки, три рыбки, четыре рыбки, пять рыбок; один окунь, два …, пять … и т. д.

 

Упражнение «Чей, чья, чьё, чьи?»

У рыбы голова чья? – Рыбья. Брюшко чьё? – Рыбье.

Жабры чьи? – Рыбьи.  Хвост чей? – Рыбий.

У щуки туловище чьё? – Щучье. Плавник чей? – Щучий.

Икринки чьи? – Щучьи. Чешуя чья? – Щучья.

 

 Пальчиковая гимнастика «Рыбка»:

Рыбка плавает в водице –ладони сложить вместе

Рыбке весело играть –показывают, как плывет рыбка.

Рыбка, рыбка озорница –погрозить пальцем

Мы хотим тебя поймать –медленно сблизить ладони.

Рыбка спинку изогнула–показать, как плывет рыбка

Крошку хлебную взяла–сделать хватательное движение руками

     Рыбка хвостиком махнула –показать, как плавает рыбка,

Рыбка быстро уплыла

 

 

Расскажи, чем рыбы отличаются от животных:

• У животных шерсть, а у рыб - …. (чешуя)

• У животных лапы, а у рыб - … (плавники)

• У животных легкие, а у рыб - …. (жабры)

 

Игра «Рыбалка»:

Мы поймали много рыб –

Не одного окуня, а много … окуней

Не одну щуку, а много …

Не одного карася, а много …