1. Назови животных.

Белый медведь

Живет он там, где холода,

И ловит рыбу из-под льда.

Он в шубе белой щеголяет,

Умеет плавать и ныряет. 

Тюлень

Не ленится рыбку ловить каждый день,

Зовется животное это … (Тюлень)

Морж

У него большие бивни,

Ходит ластами во льдах,

Этот зверь довольно сильный,

В северных живёт морях. 

Северный олень

Словно царскую корону,

 Носит он свои рога.

Ест лишайник, мох зелёный.

Любит снежные луга 

2. Рассмотрите и назовите части тела животного( голова, туловище,  ноги, клыки, ласты, лапы, кожа, жир)

  -У кого рога? ласты? клыки, лапы? и т.д.

3. Спросите: "Кто, что делает? "  
( закрепить глаголы: бегать, лежать, передвигаться, плавать, нырять, ловить, греться)

4.    Сосчитай.

1 морж   2____________3____________ 4___________ 5____________

1 тюлень 2____________3____________ 4___________ 5____________

1 олень  2____________3____________ 4___________ 5____________

1 белый медведь, 2_____________3_____________

4___________ ________5_________________________

5. Пальчиковая гимнастика.

Мальчик с пальчик, где ты был?(Четыре раза сгибать большой палец левой руки.)

Я по северу  бродил!(Четыре раза сгибать большой палец правой руки.)

Встретил я моржа, тюленя,

И медведя, и оленя.

Всем подарки подарил. (Поочередно загибать пальцы, начиная с большого)

Всяк меня благодарил.(Сжимать- разжимать пальцы на обеих руках.)