1.          Рассмотреть с ребёнком картинки на тему «Осень» (найти в Интернете картинки для 

д/сада по теме).

2.        Сходить на прогулку в осенний парк или сквер, рассмотреть деревья, собрать осенние листики, жёлуди, каштаны.

3.        Идя по улице, постоянно рассказывать ребёнку о погоде, называя слова: осень, холодно, ветер дует, дождь моросит (капает, льёт, идёт), тучи бегут, лужи, листья жёлтые (красные, сухие…), зонтик, плащ, куртка, резиновые сапожки…

4.        Сделать дома вместе с ребёнком простые поделки из природного материала, пластилина и бумаги (грибок, дерево, ёжика…).

5.        Разучить стихи об осени:

Дождик, дождик – кап, кап!

Мокрые дорожки.

Нам нельзя идти гулять –

Мы промочим ножки.

6.        Вызывать активное звукоподражание: У-У-У – завывает ветер, какп-кап-кап – идёт дождик, ш-ш-ш- - шуршат сухие листики, ж-ж-ж – жужжат осенние мухи и т.д.

7.        Читать ребёнку стихи и делать упражнения:

Ветер гонит в небе тучи.

(раскачиваемся с поднятыми вверх руками)

Пляшут листья во дворе.

(делаем упражнение «Пружинка» - слегка приседаем с прямой спиной)

Гриб, одетый на колючки,

(левая рука вс кулачок – ножка гриба, правая ладошка сверху - шляпка)

Тащит ёж к своей норе.

(скрещиваем прямые пальцы двух рук)